El pasado Miércoles 27 AMUCH viajó hasta la Región del Bío Bío para dar cita al debate educacional “Reforma Educacional en Chile: Desafíos y Nuevos escenarios Políticos y Sociales”, en la ciudad de Chillán.
La Asociación de Municipalidades de Chile, en su desafío por alcanzar la descentralización y el trabajo asociativo entre los municipios, organizó un nuevo encuentro entre el mundo político y académico para discutir respecto del proyecto de Reforma Educacional, escogiendo esta vez a Chillán como sede.
La actividad contó con la presencia de los Senadores Jacqueline Van Rysselberghe y Andrés Allamand, el DiputadoCarlos Abel Jarpa, el Presidente de AMUCH, Mario Olavarría (I. Municipalidad de Colina), y los Alcaldes Fernando Chávez (I. Municipalidad de Pinto), Sergio Zarzar (I. Municipalidad de Chillán), Jacqueline Guiñez (I. Municipalidad de Pemuco), Carlos Chandía (I. Municipalidad de Coihueco), Alberto Gyhra (I. Municipalidad de Quillón), Carmen Blanco(I. Municipalidad de Ninhue), Lorena Jardua (I. Municipalidad de San Fabián), entre otras autoridades municipales, el Director Ejecutivo de AMUCH, Andrés Chacón, y representantes del mundo académico como Directores de Establecimientos educacionales y DAEM.
El debate estuvo marcado por dos bloques: Uno conformado por actores expertos del ámbito académico; presidido por el Seremi Educación Región del Bío Bío, Sergio Camus, quien sostuvo que debe haber un cambio de paradigma, debido a que la Educación ya no es un bien de consumo sino un derecho social para todos. Por su parte, el Subdirector Ejecutivo del Instituto Libertad, Aldo Cassinelli, planteó que lo ideal es que exista un financiamiento compartido y que la Reforma nivele hacia arriba, sin castigar a la educación particular subvencionada.
El segundo análisis tuvo una clara visión política otorgada por los Senadores Van Rysselberghe y Allamand, y el Diputado Jarpa, respecto a las perspectivas políticas y sociales de la Reforma Educacional. Andrés Allamand hizo énfasis en los bajos sueldos que reciben los profesores y la inexistencia de incentivos. Además, de todos los vacíos que presenta la Reforma y el error en el enfoque en cuanto a la educación particular subvencionada. Carlos Abel Jarpa, en tanto, sentenció que la educación debe ser de calidad e igualitaria, y que a su juicio el problema más complejo es el lucro que se ha producido en algunos establecimientos subvencionados particulares.
